电容定义式中电荷量的内涵探讨

• 作者: 邓有鸿
• 来源期刊: 中学物理教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 问题争鸣
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

一、引言 在高中教材中,平行板电容器这样引入:在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质,就组成一个最简单的电容器,叫做平行板电容器.把平行板电容器与一个电源相连进行充电,电容器两极板就充上等量异种电荷.充电后电容器的两板间有电势差,这个电势差跟电容器所带的电荷量Q有关.实验表明,一个电容器所带的电荷量Q与电容器两极间的电势差U成正比,我们把比值Q/U定义为电容器的电容.显然教材中电容定义式C=Q/U中的Q是指其中一个极板所带电荷量的绝对值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓有鸿		2	3	1.0	1.0