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摘要:
课堂教学是对学生进行教育的主要场所.英语教学中不仅要让学生在课堂教学中学会知识,而且要让学生会学知识.教师要建立以学生为主体,教师为主导的教学思想,把教学过程与培养学生的自主创新意识及能力紧密地结合起来,从而在课堂教学中真正确立学生的主体地位.
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中学英语教学中学生创新能力的培养
中学
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高职英语教学中学生自主学习能力的培养
高职英语
英语教学
自主学习
教学质量
中学生英语自主学习能力的培养
中学生
英语
自主学习能力
高职英语教学中学生自主学习能力的培养
高职教育
英语教学
自主学习能力
人才培养
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文献信息
篇名 浅析中学英语教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 课堂教学 自主学习能力 英语教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 罗雅琴 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
自主学习能力
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
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1
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32
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