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摘要:
【正】高等职业教育的特点和规律决定了高等职业教育必须走"校企合作、工学结合"的办学道路,校企合作已经成为培养创新型高素质、高级技能型专门人才的最有效模式,各高职院校都在积极地进行探索与实践。一、我国校企合作的发展历程与趋势(一)我国校企合作的历程1.萌芽期——企业办职业教育20世纪20年代,在近代工业快速发展的推动下,一些企业相继开设了实习工场,形成一边工作一边学习的职业教育校企合作模式雏形。这一时期的校企合作形式是学校办在企业中,企业作为职业教育的
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校校企合作体制机制建设的探索
来源期刊 中国建设教育 学科 教育
关键词 高等职业教育 体制机制建设 校企合作模式 近代工业 专业设置 人才培养 办学道路 学院建设 校内实训
年,卷(期) 2012,(Z3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-14
页数 5页 分类号 G717
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研究主题发展历程
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高等职业教育
体制机制建设
校企合作模式
近代工业
专业设置
人才培养
办学道路
学院建设
校内实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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