校企"双主体"模式下高职院校物联网专业建设实践探索

• 作者: 杜暖男 马莹莹
• 来源期刊: 物联网技术
• 关键词: 高职院校 校企合作 专业建设 物联网
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-05
• 语种: 中文
• DOI: 10.16667/j.issn.2095-1302.2017.02.037

摘要

以平顶山工业职业技术学院为例,探索了实施以ICT行业创新基地建设为依托,建立校企"双主体"协同创新育人机制,提高专业的技术协同创新能力,促进区域产业结构调整和新兴产业发展相关举措,从而为高职院校校企合作模式下物联网专业的发展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马莹莹	平顶山工业职业技术学院计算机与软件工程学院	22	44	4.0	6.0
2	杜暖男	平顶山工业职业技术学院计算机与软件工程学院	18	62	4.0	7.0