浅议45分钟快速作文训练新法

• 作者: 吴臣
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 作文训练 教师教学 作文教学 负担过重 教学目的 快速作文 教学效果 训练法
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学一直是困扰语文教师教学的一大难题，教师难教，学生怕写，教师批改负担过重，讲评的周期过长。对于教师辛辛苦苦批出来的作文，学生往往是看一下分数和评语，便束之高阁，达不到教师预期的教学目的。针对这种现象笔者进行细致的观察和深人的思考，尝试了45分钟现场快速作文训练法，收到了良好的教学效果。这种作文训练法分三个阶段进行：

作者信息

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1	吴臣		3	0	0.0	0.0