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摘要:
近年来,以微观粒子模型图为背景创设问题情境进行命题的试题已经成为常态,学生通过观察、想象、类比等方式,能初步了解化学现象的本质,引导学生从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界,进而提高学生的想象能力和创新能力.现将微观粒子模型图示在化学中的应用例析如下,供学习时参考.
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文献信息
篇名 微观粒子模型图在初中化学中的应用
来源期刊 数理化学习 学科 物理学
关键词 微观粒子 初中化学 模型图 应用 创设问题情境 化学现象 微观世界 宏观世界
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 中考专题
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 O413.1
字数 2818字 语种 中文
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1 徐宜秋 90 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微观粒子
初中化学
模型图
应用
创设问题情境
化学现象
微观世界
宏观世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
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3705
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3
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865
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