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摘要:
青少年合唱的训练,要根据青少年心理生理的特点,有的放矢,因材施教,还要扬长避短,采取灵活多样的手法进行科学、规范地指导和训练.只有这样,才能为学生创造一种更完美、更和谐的合唱氛围,只有这样,我们的青少年合唱教学才能起到启迪青少年的智慧,陶冶他们的情操,使他们的身心得到健康发展,让学生感受到把合唱作品传递给听众的那种成功和喜悦,最终让他们在歌唱中茁壮成长.
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文献信息
篇名 关于青少年合唱教学
来源期刊 家教世界 学科
关键词 青少年 合唱 教学 兴趣
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
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字数 1806字 语种 中文
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青少年
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家教世界·现代幼教
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chi
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