初中数学情境创设之我见

• 作者: 孙华
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 情境教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 69-69
• 分类号: G633.6
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”（托尔斯泰语）我国古代大教育家孔子也曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“好之”“乐之”才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望，才能以学为乐。而学生的兴趣源自于具体情境，课堂教学又是激发学生学习兴趣、实施主体教育的主阵地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙华		2	4	1.0	2.0