非洲孔子学院汉语教师志愿者的培养

• 作者: 夏日光 赵辉
• 来源期刊: 长春工业大学学报：高教研究版
• 学科: 教育
• 关键词: 孔子学院 师资 培养模式
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教师发展研究
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1382.2012.01.021

摘要

随着中国国际影响力的上升,中非交往日益密切。非洲地区汉语学习的热潮越来越高,我国第一个规范性的海外汉语教学平台——孔子学院在非洲应运而生,并且呈现很好的发展势头。然而海外汉语教学师资的短缺及质量的参差不齐,成为了制约孔子学院发展的最大瓶颈。针对这一现状,国家加大了非洲孔子学院汉语教师志愿者的派遣,这在一定程度上缓解了师资短缺的压力,同时也衍生了许多问题。如何扬长避短,寻求一种适合非洲孔子学院汉语教师志愿者发展的培养模式,成为了孔子学院在该地区可持续发展的当务之急。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏日光	长沙理工大学外国语学院	56	186	8.0	11.0
2	赵辉	长沙理工大学外国语学院	5	16	2.0	4.0