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摘要:
广大TI图形计算器的使用者,对其强大的CAS功能略显陌生,文章精选2012年广东高考理科数学部分试题,结合TI图形计算器的CAS功能进行研究与探索,经历之后必将感受TI技术之CAS功能替代成为高级草稿纸之绝妙,同时意识到技术背景下的计算能力不再是烦琐的死算,而是形成并掌握解决数学问题的算理.
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文献信息
篇名 借助TI图形计算器CAS功能解高考题
来源期刊 中国数学教育:高中版 学科 教育
关键词 广东高考 CAS功能 TI教育技术 图形计算器
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 39-44
页数 6页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高建彪 23 20 3.0 3.0
2 徐勇 15 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
广东高考
CAS功能
TI教育技术
图形计算器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国数学教育(高中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2226
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