作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“写作文真难!”这是许多学生的烦恼。对学生来说——作文难写;对老师来说——作文难批。那么,怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢?我认为学生的写作兴趣不是生来就有的,需要教师指导学生在学习过程中逐渐培养。
推荐文章
激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平
激发
写作兴趣
提高
写作水平
培养作文能力从激发写作兴趣开始
写作兴趣
作文能力
激发
培养
小学生
语文教学
心理特点
对症下药
如何激发学生的写作兴趣
写作兴趣
激情
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈学生写作兴趣的培养
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 写作兴趣 学生 培养 畏难情绪 学习过程 教师指导 作文 老师
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作兴趣
学生
培养
畏难情绪
学习过程
教师指导
作文
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导