小班社会活动——大家一起玩

• 作者: 刘叶 张秋兰
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 社会活动 小班 集体生活 教育活动 教育效果 活动案例 孩子
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G659.2

摘要

小班的孩子进入集体生活后，在家中养成的自私、独享、抢占、无收拾意识等一些不良的习惯自然流露出来。针对这些问题，我们利用孩子们最喜欢的玩具开展了一系列的教育活动，收到了很好的教育效果。本活动《大家一起玩》就是其中的一个活动案例，旨在通过生动活泼的活动让幼儿学会一个规则：想玩别人的东西必须要和别人进行有礼貌的商量并征得同意，同时还要愿意和同伴分享。