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摘要:
目的 对Kuhl的行动控制量表(ACS- 90)进行中文版的修订.方法 选取中学生共690人进行测量,对量表进行探索性因素分析、验证性因素分析以及信效度检验.结果 探索性因素分析提取3个因子,分别为失败、决定、表现.累积方差解释率为42.156%.该量表内部一致性信度为0.7769.验证性因素分析显示,模型与实际数据拟合良好.结论 修订后的行动控制量表符合心理测量学要求,可作为测量我国中学生行动控制的工具.
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文献信息
篇名 行动控制量表的中文修订
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 心理评估 行动控制量表 信度 效度
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 心理评估
研究方向 页码范围 1680-1682
页数 分类号 B84
字数 2664字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓明 东北师范大学教育科学学院 89 934 16.0 29.0
2 刘虹 7 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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心理评估
行动控制量表
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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