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摘要:
随着信息化时代的到来,高中政治课教学改革势在必行.完成这一信息化改革既要符合新课改的要求,又要在建构主义理论指导下进行。现在的孩子们已经不满足于以书本为中心的单一载体,课堂教学的模式已经将信息化与高中政治教学进行整合,教育信息化将成为促进教育教学改革的新方向。作为年轻教师.由于缺少理论指导,在信息化教学的过程中,我们有可能进入“为了信息化而信息化”的误区。笔者作为一线教师,结合自身的实际教学经验提出信息化教学在建构主义理论指导下进行,特别要注重资源的时代性、课程的严谨性和反馈的及时性。
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篇名 浅谈高中政治信息化教学的对策与建议
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 信息化教学 高中政治课 教育教学改革 建构主义理论 信息化时代 教育信息化 政治教学 课堂教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G434
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信息化教学
高中政治课
教育教学改革
建构主义理论
信息化时代
教育信息化
政治教学
课堂教学
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