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摘要:
文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法与数理统计法,对南京地区普通高校的体育保健课程教学现状进行调查研究.调查结果显示,高校对体育保健课程的重视程度不够,课程设置不够合理,师资配备欠缺,教学模式陈旧,教学内容、教学形式与教学评价随意性大,教学效果不够理想.建议职能管理部门出台相关法规强化课程建设力度,加强师资队伍建设和教材建设,建立健全考核评价的方法.
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改革
对策
普通高校体育与健康课程改革研究
体育课程
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文献信息
篇名 普通高校体育保健课程教学现状与对策研究
来源期刊 搏击 学科 体育
关键词 普通高校 体育保健课程 教学现状 对策
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 体育人文社会学
研究方向 页码范围 19-20,74
页数 分类号 G807
字数 3279字 语种 中文
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