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摘要:
当今中国社会,社会主流文化与亚主流文化、非主流文化并存、碰撞,传统文化与现代文化、东方文化与西方文化交流、冲突,大众文化、精英文化鸿沟填平、加深……出现了多元文化共生、交织、兼容、发展、繁荣的复杂局面。多元文化在促进社会及人类发展方面发挥着巨大的积极作用。但对于思想尚未成熟的初中生来说,多元文化对其健康成长所施加的作用力是多方面且复杂的,目前少数学生集体观念淡化、心理状态失衡、社会理想缺失、利己主义凸现、以自我为中心、
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文献信息
篇名 多元文化在后进生转化中的应用
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 多元文化 后进生转化 社会主流文化 应用 中国社会 非主流文化 现代文化 传统文化
年,卷(期) zgjxhzjy_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-73
页数 6页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
多元文化
后进生转化
社会主流文化
应用
中国社会
非主流文化
现代文化
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国家校合作教育
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长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
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