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摘要:
细细数来,十一年的班主任工作历历在目,因为有《湖南教育》的鼓励,我坚持并幸福着。从学校毕业出来便在一所村小任教,那时的我满腔热情投入到教学和班主任工作中,从不知劳累。一年的辛苦和付出却没有得到应有的回报,班主任工作和教学业绩并不尽人如意。我一直在认真反思却总想不明白,对工作的激情也慢慢消退,这时我遇见了《湖南教育》。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 坚持并幸福着
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 幸福 《湖南教育》 班主任工作 教学业绩 村小 毕业 学校
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G451.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李吉海 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幸福
《湖南教育》
班主任工作
教学业绩
村小
毕业
学校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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0
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