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摘要:
本文立足当前医学教育实际,提出通过制定各项实习规章制度、严格考核制度,强化教师教学意识及实习带教资格认定制度,强化"三基"训练及培养实习生临床思维能力,实施分层管理制度、提高带教教师自身修养和加强带教教师培训等方面进一步规范临床实习管理,不断提高临床实践质量,培养更多优秀医学人才.
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内容分析
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文献信息
篇名 谈临床实习管理
来源期刊 中国病案 学科 医学
关键词 临床实习 管理
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 51-52
页数 分类号 R1
字数 3026字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2566.2012.08.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李利红 首都医科大学附属北京朝阳医院血液肿瘤科 25 109 5.0 9.0
2 刘爱军 首都医科大学附属北京朝阳医院血液肿瘤科 31 58 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床实习
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国病案
月刊
1672-2566
11-4998/R
大16开
北京市朝阳区白家庄路8号首都医科大学附属北京朝阳医院
80-109
2000
chi
出版文献量(篇)
8908
总下载数(次)
6
总被引数(次)
39280
论文1v1指导