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摘要:
目的 探讨互动与手指操干预对老年糖尿病患者认知功能的改善作用.方法 将60例老年糖尿病并存轻度认知功能障碍患者随机分为两组各30例.对照组采用常规护理方法,观察组在常规方法上增加互动与手指操干预,拓展延伸服务,持续6个月后用MMSE、ADL评价效果.结果 观察组干预后MMSE评分高于对照组干预后及本组干预前,ADL评分低于对照组干预后及本组干预前(P<0.05,P<0.01).结论 老年糖尿病患者的认知水平随时间的推移呈下降趋势,互动与手指操干预可以有效地延缓认知障碍的发展.
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文献信息
篇名 互动与手指操干预对老年糖尿病患者认知功能的影响
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 糖尿病 轻度认知功能障碍 手指操 互动训练 益智训练 综合护理干预
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 糖尿病护理研究
研究方向 页码范围 25-26
页数 分类号 R473.5|R493
字数 3058字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2012.19.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房芳 南京大学医学院附属鼓楼医院老年科 10 30 3.0 5.0
2 王晓翠 南京大学医学院附属鼓楼医院老年科 9 94 5.0 9.0
3 曹丽娟 南京大学医学院附属鼓楼医院老年科 11 46 4.0 6.0
4 倪洁 南京大学医学院附属鼓楼医院老年科 9 31 4.0 5.0
5 殷学梅 南京大学医学院附属鼓楼医院老年科 4 22 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
轻度认知功能障碍
手指操
互动训练
益智训练
综合护理干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
总被引数(次)
221060
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