以校园文化为引领，促学校内涵发展

• 作者: 戴炳金
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化 内涵发展 特殊学校
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

提高残疾学生的综合素质，培养残疾学生积极面对人生、全面融入社会的意识和自尊、自信、自立、自强的精神。我校就如何让特殊教育学校的智障孩子享受到优质的教育，进行了认真的思考和有益的探索，走出了一条以文化为引领的内涵式发展之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴炳金		8	3	1.0	1.0