教育服务：成就每一位师生的卓越追求

• 作者: 张元贵
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 教育服务 辩证唯物主义认识论 师生 成就 学术交流活动 学校发展 理论与实践 超越发展
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 独家策划之一：走向教育家讲述
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G521
• 字数: 5764字
• 语种: 中文

摘要

更新自我超越发展 近几年，我对理论与实践的教育研究．主要体现在用教育发展的辩证观指导学校发展和自我成长．而且较为有效地学习和运用辩证唯物主义认识论的认识发展上升性原理，努力促成学校和我自身持续地实现超越追求。说实在的，我作为校长非常重视自身的发展。有一次市级教育管理学术交流活动我印象很深．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张元贵		29	5	2.0	2.0