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摘要:
近年来,随着多媒体技术在课堂教学中的应用,它在学科教学和实现素质教育的过程中起到了关键性的作用。就中学物理教学而言,多媒体具有集文字、图形、声音、动画和视频等多种技术于一体,能为物理教学创设一种直观、生动、愉悦的教学情境,把教学置于一种动态、开放、多元学习环境中的优势。
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文献信息
篇名 多媒体技术在物理教学中的运用
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 中学物理教学 多媒体技术 课堂教学 素质教育 学科教学 教学情境 学习环境
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理教学
多媒体技术
课堂教学
素质教育
学科教学
教学情境
学习环境
研究起点
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重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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