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摘要:
自从国家推行循环使用课本的政策后,美术课本基本上是上课前才发到学生手中,学生对本节课的学习内容和相关的学习用具不能及时地了解和准备,如果按课本内容来上的话,教学效果一定大打折扣。所以要根据学生的实际和学科的特征,积极、主动、创造性地准备好开学第一课是至关重要的。这不光能够帮助学生迅速进入学习状态,而且能够为本学期的美;术教育教学工作的开展打下坚实的基础。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 携手生活教育 上好开学第一课
来源期刊 教书育人:教师新概念 学科 教育
关键词 生活教育 开学 课本内容 教育教学工作 循环使用 学习用具 学习内容 教学效果
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 实践与反思
研究方向 页码范围 43-43
页数 分类号 G40-092.6
字数 1666字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2012.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨冬梅 江苏海安县教师进修学校附属小学 8 7 1.0 2.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生活教育
开学
课本内容
教育教学工作
循环使用
学习用具
学习内容
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(教师新概念)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13096
总下载数(次)
10
总被引数(次)
6460
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