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摘要:
管理信息系统是计算机信息管理相关专业的一门专业必修课,是涉及多门专业基础课与专业课的综合性专业应用课程,如何提升学生的学习主动性和改善学习质量是教师都很关心的问题。本人结合自己教学实践,在提高学生兴趣,强化教学效果;采用象限型教学法,培养学生实践能力;加强教学实践,提高学生综合能力三方面作了系统的探讨,阐述了多年来的教学心得体会。
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文献信息
篇名 高职类管理信息系统课程教学方法探讨
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职类 管理信息系统课程 教学方法
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G641
字数 3205字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丹 17 22 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职类
管理信息系统课程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
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