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分层次、有重点的创业教育模式初探
分层次、有重点的创业教育模式初探
作者:
吕媛
陈永利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创业教育模式
社会经济发展
创新创业教育
就业岗位
人才资源
就业创业
人才培养
大学生
摘要:
以创业带动就业是国家基于转型期社会经济发展现实需要所提出的重大战略。大学生作为国家宝贵的人才资源,是最有优势也最有可能担负起创造就业岗位的群体。因此,推进创新创业教育,提高学生适应社会和就业创业的能力,已成为高校履行人才培养使命的最新要求。结合学校实际情况、选择适当的教育模式,是高校更好地开展创新创业教育的重要基础。
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面向全体
大学生创业教育模式的探讨
创业教育模式
目标体系
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内容分析
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文献信息
篇名
分层次、有重点的创业教育模式初探
来源期刊
北京教育:高教版
学科
教育
关键词
创业教育模式
社会经济发展
创新创业教育
就业岗位
人才资源
就业创业
人才培养
大学生
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
育人天地
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G71
字数
3113字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
吕媛
147
1846
23.0
38.0
2
陈永利
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62
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传播情况
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2012(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创业教育模式
社会经济发展
创新创业教育
就业岗位
人才资源
就业创业
人才培养
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
北京教育(高教版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6604
总下载数(次)
8
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