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摘要:
加强学生的物理概念和物理规律的学习是初中物理课程主要的教学方向,努力促进社会自然科学的发展和加强对物理的应用.初中物理教学的改革.在实行新课改后,也被提上了日程.在科学技术迅速发展的今天,传统的初中物理教学模式必须被打破,以适应对社会对人才的要求,培养优秀的物理人才和解决初中物理教学中存在的问题.虽然对初中物理教学进行了一系列的改革,但在初中物理教学过程中还有一些问题存在,本文提出了一些解决对策,以期提高初中物理教学的质量.
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文献信息
篇名 初中物理教学中问题的研究与建议
来源期刊 数理化学习 学科 物理学
关键词 渗透 硬件设施 边缘化
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 O4-4
字数 1799字 语种 中文
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1 潘益虎 4 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
渗透
硬件设施
边缘化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
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3
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865
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