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在公共体育教学中实施快乐体育的必要性和可行性分析——以德州学院为例
在公共体育教学中实施快乐体育的必要性和可行性分析——以德州学院为例
作者:
孙丹丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
公共体育教学
快乐体育
必要性
可行性
摘要:
本文从多方面论述了在公共体育教学中实施快乐体育的必要性和可行性。指出快乐体育坚持了以学生为教学主体的思想,使学生在轻松快乐的气氛中顺利完成教学任务。因而,实施快乐体育是具有必要性和可行性的。为了完善体育教学,教师应换位思考,为学生创造更好的教学环境,及时改进教学方法,推动快乐体育的有效实施。
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文献信息
篇名
在公共体育教学中实施快乐体育的必要性和可行性分析——以德州学院为例
来源期刊
新西部:中旬·理论
学科
教育
关键词
公共体育教学
快乐体育
必要性
可行性
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49
页数
1页
分类号
G648.452
字数
语种
DOI
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孙丹丹
德州学院体育学院
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快乐体育
必要性
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期刊影响力
新西部:中旬·理论
主办单位:
陕西省社会科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8607
CN:
61-1368/C
开本:
出版地:
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9077
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