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摘要:
通过在全国范围内26所高校(包括41个校区)用水管理制度和在校学生用水情况的问卷调查,针对目前高校现行的3种用水管理制度,利用Pearson相关系数及相关性检验的方法比较分析了学生个人或寝室的用水量及用水效率的差异,并探讨了不同用水管理制度对于培养学生树立良好的节水意识和用水习惯的效果。计算结果表明,无需缴纳水费的用水管理制度所产生的人均耗水量最大;而给予一定补贴,超额后需缴费的用水管理制度最能为广大学生所接受,且节水效果相对最好。在此基础上,还提出了改善用水管理制度和促进学生提高节水意识、实现高效节约用水的建议。
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文献信息
篇名 三种用水管理制度下的高校学生用水调查与分析
来源期刊 四川环境 学科 地球科学
关键词 高校学生 用水管理制度 问卷调查 节约用水
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 环境管理
研究方向 页码范围 155-158
页数 分类号 X3
字数 4803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-3644.2012.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘应骥 华东师范大学资源与环境学院 3 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校学生
用水管理制度
问卷调查
节约用水
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川环境
双月刊
1001-3644
51-1154/X
大16开
成都市人民南路四段18号
62-75
1979
chi
出版文献量(篇)
3812
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22
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