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摘要:
高等职业教育的职业属性具有鲜明的就业导向性,面对日益严峻的就业压力,高职院校应该科学把握就业导向及职业能力的内涵,深入分析职业能力培养中普遍存在的认识偏差、师资匮乏、定位模糊、社会失位等问题.探寻转变学生观念、优化双师队伍、创新培养模式、完善社会参与的职业能力培养对策.
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高职学生
综合职业能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于就业导向的高职学生职业能力培养
来源期刊 西南师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 就业导向 职业能力 内涵 问题 对策
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 应用研究
研究方向 页码范围 220-224
页数 分类号 G471
字数 5372字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-5471.2012.06.042
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许晓惠 10 54 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
就业导向
职业能力
内涵
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南师范大学学报(自然科学版)
月刊
1000-5471
50-1045/N
大6开
重庆市北碚区天生路2号
78-22
1957
chi
出版文献量(篇)
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