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摘要:
一类典型例题的错解流传甚广,致使在近两年的高考答卷中都出现了普遍性的类似错误,得分率极低.在教学中减少程式操练,强化数学原理本质的理解,重视数学概念内涵的领会,是防止错误发生的有效途径.
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解析几何
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内容分析
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文献信息
篇名 解析几何中一类典型错解的分析
来源期刊 中国数学教育:高中版 学科 教育
关键词 典型问题 错解分析 深度透析
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 解题研究
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G633.65
字数 4670字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵银仓 40 35 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
典型问题
错解分析
深度透析
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期刊影响力
中国数学教育(高中版)
月刊
chi
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