例谈数值法在地理判断中的应用

• 作者: 张金城
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 地理教学 数值法 应用 课堂教学效率 数值分析 地理学科 原理
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: P9-4
• 字数: 1575字
• 语种: 中文

摘要

地理教学中经常涉及对地理规律或地理原理的判断，往往比较复杂，不过运用数值法进行分析，可以化难为易，提高课堂教学效率。为此，我们可以对地理学科中需要数值分析的地理规律或地理原理做如下总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金城		4	0	0.0	0.0