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摘要:
随着考试改革的深入开展,新的考试评价手段也应运而生,命题专家开始在近年的高考历史命题中推出了一种高频试题——历史定量分析类试题。这类试题的最大特点,就是利用历史数据图表命制历史试题,借以考查学生从历史图表中获取有效信息和阐释相关历史问题的能力。因此,学会正确理解与阐释历史数据图表,就成为我们学好历史不可或缺的能力。
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文献信息
篇名 对历史数据图表的理解与阐释
来源期刊 中学政史地:高中文综 学科 工学
关键词 历史问题 数据图表 阐释 考试改革 评价手段 定量分析 试题 命题
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 复习指导
研究方向 页码范围 43-48
页数 6页 分类号 TP311.13
字数 2832字 语种 中文
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研究主题发展历程
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历史问题
数据图表
阐释
考试改革
评价手段
定量分析
试题
命题
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(高中文综)
月刊
41-1380/G4
32开
河南省开封市
36-314
1985
chi
出版文献量(篇)
2141
总下载数(次)
2
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