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高中数学之概念教学浅析
教材教法
数学概念
实例分析
概念内涵
外延
高中数学课堂教学中概念课的引入经验分析
高中数学课堂教学
概念课
引入方案
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 良好的开端是成功的一半——例谈高中数学概念教学之引入
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 数学概念教学 课堂教学 堂课 精神集中 劲头十足 认知结构 教学效果 高度抽象性 联结点 直观性
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴善净 4 0 0.0 0.0
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学概念教学
课堂教学
堂课
精神集中
劲头十足
认知结构
教学效果
高度抽象性
联结点
直观性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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