作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2012年全国课标卷数学高考试卷卷面与前5年课标卷初看起来差异不大,但细细品味,很多题目是很有价值的,对学科思想的考查,对学生分析问题能力、化归转化等思想方法运用的考查是很深刻的.一、创新情境设置。突显学科思想1.统计考查,突出不确定性思想历年的统计试题的考查都注重统计基础上的概率问题,今年的高考试题依然突出了这一特点,并在此基础上进一步创新,这一创新点在于突出了统计的不确定性在实践决策中的作用.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 突显思想考查能力——2012年全国课标卷数学高考试题评析
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 数学高考 试题评析 课标 考查能力 统计试题 分析问题能力 学科思想 不确定性
年,卷(期) zxxsxgzb_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-35
页数 5页 分类号 G634.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛红霞 137 120 5.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学高考
试题评析
课标
考查能力
统计试题
分析问题能力
学科思想
不确定性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
论文1v1指导