原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
以虚拟现实技术设计的心脏解剖教学系统作为研究内容,以参加上海市规范化培训住院医师为研究对象,设计和传统心脏解剖教学方式相结合的教学模式,并与传统教学模式对比,发现临床教学效果的差异.在此基础上,进一步探讨住院医师培训现状以及在培训过程中引用虚拟现实技术的优点,指出该方法可充分调动住院医师的培训积极性、学习主动性.
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上海市中医住院医师规范化培训探索
中医
住院医师
规范化培训
内容分析
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文献信息
篇名 虚拟现实技术在上海市住院医师规范化培训中的应用及探讨
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 虚拟现实技术 心脏解剖 住院医师 培训 教学方法
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 技术与教育
研究方向 页码范围 181-183
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2012.02.018
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实技术
心脏解剖
住院医师
培训
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
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