基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对国情教育的缺失,香港特区政府2010年提出增设国民敦育及德育误课程为中小学必修课,原定于今年起推行。
推荐文章
再论学前教育纳入国民教育体系的理论与现实
学前教育
国民教育体系
强制管理
建设法治国家必须强化程序正义的意识
法治国家
程序正义
宪政制度
再论学前教育纳入国民教育体系的理论与现实
学前教育
国民教育体系
强制管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 国民教育是现代法治国家常例
来源期刊 大学:指南 学科 教育
关键词 国民教育 现代法治国家 香港特区政府 2010年 国情教育 必修课 中小学 课程
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 新闻纵横
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G641
字数 1226字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
国民教育
现代法治国家
香港特区政府
2010年
国情教育
必修课
中小学
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(校园版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1483
总下载数(次)
1
论文1v1指导