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摘要:
今年两会期间,教育部出台了《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》,引发广大家长对家委会的关注。来自方方面面的讨论很热闹,有人说,家委会没有存在的必要;有人说,家委会能起到参与学校管理和监督的作用,就看会不会用,作为参与学校民主管理与监督的重要的群众性自治组织,家委会在大家心目中到底什么样?且听家长、老师和专家怎么说——
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篇名 家委会:当破还是当立
来源期刊 中华家教 学科 经济
关键词 学校管理 民主管理 教育部 委员会 家长 幼儿园 中小学 群众性
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 热点
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 F272.93
字数 2657字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理
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教育部
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幼儿园
中小学
群众性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华家教
月刊
1007-693X
11-3056/G4
16开
北京市
82-251
1992
chi
出版文献量(篇)
5205
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1
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