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朗读:请再自然一些
朗读:请再自然一些
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摘要：
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有感情朗读训练的一些探索
朗读
理解
训练
朗读教学实践后的一些反思
朗读教学
朗读技巧
朗读效果
让语文课多一些自然本色
语文课
本色
训练
小学语文朗读教学中的一些问题及其策略研究
小学语文
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文献信息
| 篇名 | 朗读:请再自然一些 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（小学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（12） | 所属期刊栏目 | 教学思考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 30 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1583字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教学与管理(小学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7242
总下载数（次）
8
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