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摘要:
俗话说:“无规矩不成方圆”。幼儿园孩子较多,容易因一些小事情发生纠纷。这就需要教师在工作中善于思考,在一日活动中细心发现,将规则确立在纠纷前。这里的规则可不是指老师闷头编出的“一、二、三”条,而是通过集体的讨论、实践与思考,让幼儿自己确立的大家都认可并愿意遵守的规则。
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文献信息
篇名 巧立规则 避免纠纷
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 教育
关键词 幼儿教育 学前教育 幼儿园 教育方法
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G61
字数 语种
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1 隋爱雯 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
学前教育
幼儿园
教育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
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