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《丑小鸭》教学设计
人教版
小学
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二年级
丑小鸭
教学设计
"丑小鸭"变形记
成长
初为人师
涅槃
感恩
让“丑小鸭”变“白天鹅”
后进生
教育
转化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 被“曲解”的《丑小鸭》
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 《丑小鸭》 曲解 课堂总结 安徒生 童话 学生 教学 学习
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁虹 3 0 0.0 0.0
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《丑小鸭》
曲解
课堂总结
安徒生
童话
学生
教学
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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18
总被引数(次)
0
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