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摘要:
在要求全面推进素质教育的今天,重视创新教育是广大教育工作者的共识。初中生尚未成熟,思维水平是从一个较低等级向较高等级发展的开始,特别是对问题情景的思维有质的飞跃,因而他们容易有新的发现。新的思想和新的创造,在他们身上充满了无限可能。作为一名初中数学教师,该怎样在数学教学中培养学生的创新能力呢?笔者就此谈谈自己的一些体会和认识。
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初中数学教学中如何培养学生的创新能力
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文献信息
篇名 初中数学中如何培养学生的创新能力
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 初中数学教师 创新能力 学生 培养 思维水平 教育工作者 素质教育 创新教育
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教师
创新能力
学生
培养
思维水平
教育工作者
素质教育
创新教育
研究起点
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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