中学体育与健康教育改革

• 作者: 梁娜
• 来源期刊: 飞（素质教育版）
• 关键词: 想象能力 变通性 体育意识
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 创意教学
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 2405字
• 语种: 中文

摘要

体育教学看成是发达肌体、增强体质和培养学生运动技术的工具,教学活动以教师为中心,教学为教“教材”而教,讲究授业、解惑,以传授体育知识、技术、技能为目的.目标指向存在单一化的偏误,缺乏“变通性”和“直觉性”,课堂教学程序化、模式化,教学活动难有创意,缺乏活力.在教学中要留有时间让学生在教学活动中大胆实践反复思考,鼓励学生标新立异,鼓励学生进行求异式思维的探索.或者说,要凸现学生的主体地位,强调学生的主动体验和领会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁娜		1	0	0.0	0.0