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摘要:
本文在分析"农村发展规划"课程建设背景的基础上,以"立足本校、服务全国"为课程建设定位,紧紧抓住教材建设这个中心环节,提出课程建设的思路和原则,在加强课程教学团队、课程教学资源、网络教学、科研成果直接转化为课程教学资源的平台建立和课程师资培训基地等方面建设上不懈努力,取得课程教材建设成效显著、教学团队发展良好、实现课程教学资源全国共享、促进全国该课程青年教师的成长以及课程教学效果好等方面的成效,对该课程建设面临的主要问题进行思考并提出相应的解决思路。
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文献信息
篇名 农村发展规划课程建设的经验与问题探析
来源期刊 黑龙江教育:高教研究与评估 学科 教育
关键词 农村发展规划 课程建设 经验 问题
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G642.3
字数 5342字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2012.06.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱朝枝 167 875 13.0 25.0
2 曾芳芳 福建农林大学金山学院 123 184 6.0 9.0
3 范水生 96 755 13.0 25.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村发展规划
课程建设
经验
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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