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推进教学资源共享的路径选择探析——以农村发展规划课程为例
推进教学资源共享的路径选择探析——以农村发展规划课程为例
作者:
曾芳芳
朱朝枝
范水生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学资源
共享
农村发展规划
摘要:
在分析推进教学资源共享的必要性和可行性的基础上,对福建农林大学农村发展规划课程教学资源共享在构建课程网站、编写案例、统编教材和委培青年教师等方面的主要经验进行总结,并提出推进课程教学资源共享的对策建议,包括组建全国性的课程教学协调组织、建立全国性课程网络平台、编写出版精品教材、鼓励青年教师访学和定期召开课程教学研讨会等.
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文献信息
篇名
推进教学资源共享的路径选择探析——以农村发展规划课程为例
来源期刊
河北民族师范学院学报
学科
教育
关键词
教学资源
共享
农村发展规划
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
教育·教学
研究方向
页码范围
114-116
页数
3页
分类号
G40
字数
3740字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱朝枝
福建农林大学作物科学学院
167
875
13.0
25.0
2
曾芳芳
福建农林大学金山学院
123
184
6.0
9.0
3
范水生
福建农林大学作物科学学院
96
755
13.0
25.0
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2014(1)
引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学资源
共享
农村发展规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
主办单位:
河北民族师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-3763
CN:
13-1414/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省承德市开发南区高教园区
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5338
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