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摘要:
在分析推进教学资源共享的必要性和可行性的基础上,对福建农林大学农村发展规划课程教学资源共享在构建课程网站、编写案例、统编教材和委培青年教师等方面的主要经验进行总结,并提出推进课程教学资源共享的对策建议,包括组建全国性的课程教学协调组织、建立全国性课程网络平台、编写出版精品教材、鼓励青年教师访学和定期召开课程教学研讨会等.
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文献信息
篇名 推进教学资源共享的路径选择探析——以农村发展规划课程为例
来源期刊 河北民族师范学院学报 学科 教育
关键词 教学资源 共享 农村发展规划
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G40
字数 3740字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱朝枝 福建农林大学作物科学学院 167 875 13.0 25.0
2 曾芳芳 福建农林大学金山学院 123 184 6.0 9.0
3 范水生 福建农林大学作物科学学院 96 755 13.0 25.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学资源
共享
农村发展规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
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7
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5338
论文1v1指导