MOOCs背景下的高职精品资源共享课建设

• 作者: 任锁平
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: MOOCs 精品资源共享课 高职教育 精品课程
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201501003

摘要

通过对 MOOCs 课程分析，结合高职精品资源共享课建设发展和评价标准，探寻MOOCs课程对于高职精品资源共享课建设的启示。指出高职精品资源共享课可以借鉴MOOCs发展模式，统筹设计、加快其平台建设；采用校企合作开发课程资源，以实现课程的共享与开放；优化课程设计；转变传统思维，改革精品的资源共享课教学模式，以促进高职教育教学改革，提升社会服务能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任锁平	陕西职业技术学院教务处	21	48	5.0	6.0