声乐学习中的情感教育探究

• 作者: 杨晓亮
• 来源期刊: 中小学音乐教育
• 学科: 教育
• 关键词: 声乐学习 情感教育 关系 载体
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 音教论坛
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6
• 字数: 3198字
• 语种: 中文

摘要

歌唱是用声音表现人类情感的一种艺术手段。这一学科较强的实践性特点使它得以成为实施情感教育的绝好载体。本文旨在通过声乐学科的特殊性来探讨情感体验与声乐学习的密切关系、以及声乐学习对情感教育的重要承载作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓亮		11	16	2.0	2.0