高等数学学习方法探析

• 作者: 刘志勇 杨晓忠 边军辉
• 来源期刊: 山西电子技术
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习方法 追本穷源 举一反三 分类打包
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 研究与探讨
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3183字
• 语种: 中文

摘要

数学的研究对象及自身高度的抽象性是学习数学的主要瓶颈，正确的数学学习方法有助于学习者有效突破瓶颈。基于此，归纳总结了几种数学学习方法：追本穷源法、举一反三法、分类打包法，并通过几个具体的数学问题和实例来加以阐述，凸显出了数学学习方法在建立数学思想方法中的重要地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓忠		3	12	2.0	3.0