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摘要:
以高校国际经济与贸易专业为例,从理论上探讨构建“动手能力+创业精神”一体化教学模式的意义,并提出推广该教学模式的可行性建议.
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深刻探讨国际经济与贸易专业实践教学方式的改革
国际经济与贸易专业
实践教学
人才培养模式
改革
高校国际经济与贸易专业应用型课程教学模式探索
国际经济与贸易
外向型
应用型
复合型
教学模式
机电一体化技术专业创新创业人才培养模式探析
机电一体化技术
创新创业
人才培养
微电子技术
国际经济与贸易专业实践教学改革探索
国际经济与贸易
应用型人才
实践教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “动手能力+创业精神”一体化教学模式探讨——以高校国际经济与贸易专业为例
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 动手能力 创业精神 一体化教学模式 国际经济与贸易专业
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 培训与就业
研究方向 页码范围 180-181
页数 分类号 G
字数 3224字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫晨宇 19 51 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
动手能力
创业精神
一体化教学模式
国际经济与贸易专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
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chi
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