如何培养学习语文的兴趣

• 作者: 迪亚杰
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动力 语文 激励学生 培养 发明创造 自主探究 合作学习 教学过程
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G442
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

常言道：兴趣是入门的向导和最好的老师,它是推动学生求知欲的最大内在动力,是激励学生学习语文的潜在力量,是发明创造的先导。同时,兴趣也是构成学生学习动力中最现实、最活跃的成分,是推动学生进行自主探究、合作学习的原动力。为此,教师在语文教学过程中

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	迪亚杰	陕西省华阴市夫水镇中心小学	2	1	1.0	1.0