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摘要:
2012年高考已落下帷幕,但留给教师的反思远没有结束.对于今年高考数学江苏卷试题,学生的反映一个字“难”(从全省平均分看确实难,特别是解答题),老师的反映也是一个字“新”.细做、品味后发现,试题遵循《普通高中数学课程标准(试验)》,依据《江苏省2012高考考试说明》(以下简称《考试说明》),紧扣高中数学教学,坚持江苏卷的一贯命题风格.在考查基础知识、基本技能、基本思想方法、基本能力的同时突出考查学生的推理思维能力.考查学生对数学问题本质认识的深刻程度;
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篇名 把握高考脉动,引领高效复习
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 高考 数学课程标准 《考试说明》 脉动 复习 高中数学教学 推理思维能力 普通高中
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G633
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1 周军 25 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考
数学课程标准
《考试说明》
脉动
复习
高中数学教学
推理思维能力
普通高中
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
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3277
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8
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2020
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